Vall d’Hebron organiza el primer curso de simulación clínica dirigido a la ciudadanía

La iniciativa quiere acercar la simulación clínica a la sociedad y fomentar la participación activa de la ciudadanía en la formación de los profesionales sanitarios.

23/01/2026

El Vall d’Hebron Centre de Simulación Clínica Avanzada ha puesto en marcha la primera edición del curso “La simulación clínica se acerca a la ciudadanía”, una propuesta pionera que, por primera vez, forma a personas de la ciudadanía en conceptos clave de simulación clínica con el objetivo de que puedan participar activamente en la formación de los profesionales sanitarios.

El curso comenzó con una primera fase en línea que ha culminado con una jornada presencial en las instalaciones del Centro de Simulación de Vall d’Hebron. La iniciativa se enmarca en un proyecto conjunto entre el Centro de Simulación Clínica Avanzada y el área de Participación Ciudadana de Vall d’Hebron, con voluntad de continuidad, y cuenta con la colaboración de Hospital Hispania.

Desde el Centro de Simulación Clínica Avanzada, su directora, Mónica Rodríguez Carballeira, ha puesto en valor el carácter estratégico de la simulación clínica y la necesidad de abrirla a la ciudadanía. Ha destacado que "se trata de un momento especialmente relevante para el Centro, ya que la participación ciudadana era el elemento que faltaba para completar el equipo docente, incorporando una nueva perspectiva en esta metodología formativa". En este sentido, ha subrayado que "la incorporación de la ciudadanía permitirá enriquecer los procesos formativos y generar un aprendizaje bidireccional".

Tres roles clave de la ciudadanía en la simulación clínica

El objetivo principal del curso es acercar la simulación clínica a la ciudadanía, ayudando a entender cómo funciona esta metodología docente, cómo se puede participar en los procesos de simulación y qué competencias son necesarias para hacerlo. A partir de ahí, la idea es poner en marcha un programa de participación ciudadana con tres roles clave dentro de las actividades de simulación.

En primer lugar, asesorar en el diseño de casos de simulación, aportando la mirada y la experiencia como paciente o familiar. En segundo lugar, participar activamente en los escenarios de simulación clínica como paciente estandarizado. Y, finalmente, asesorar y valorar la actuación del paciente estandarizado dentro de los escenarios, contribuyendo a la mejora continua del proceso formativo.

Desde la coordinación del área de Participación Ciudadana de Vall d’Hebron, Marilyn Riveiro ha subrayado que “esta iniciativa se alinea con el compromiso de construir una sanidad más transparente, participativa y de calidad, trabajando conjuntamente con la ciudadanía e integrando su voz de manera real y estructurada en los procesos formativos”.

Un proyecto pionero con visión de futuro

Se trata del primer curso de estas características que se lleva a cabo, orientado específicamente a formar a la ciudadanía para que pueda colaborar en la formación de los profesionales sanitarios mediante simulación clínica. Una apuesta que refuerza el modelo de Vall d’Hebron por una sanidad más participativa, abierta y centrada en las personas.

La jornada inaugural del curso ha contado con la participación institucional de representantes del centro y de la administración sanitaria, poniendo de manifiesto el valor estratégico del proyecto. El gerente de Vall d’Hebron, Albert Salazar, ha expresado su orgullo por el carácter pionero de la iniciativa y ha destacado que “todo el proyecto está orientado a mejorar la calidad de la atención al paciente, con la voluntad de que el curso tenga continuidad y nuevas ediciones en el futuro”.

Por su parte, la secretaria de Atención Sanitaria y Participación de la Generalitat de Catalunya, Gloria Gálvez, ha remarcado que la atención sanitaria es, por definición, humana, y que la participación del paciente es exigente pero honesta. En este contexto, ha reconocido el liderazgo de Vall d’Hebron en innovación docente y ha puesto en valor la simulación clínica no solo como herramienta para entrenar habilidades técnicas, sino también competencias como el liderazgo, el compromiso y la coordinación entre niveles asistenciales, con el paciente incorporado desde el inicio del proceso formativo.

Con esta iniciativa, Vall d’Hebron refuerza su compromiso con la innovación docente, la participación ciudadana y la mejora continua de la formación sanitaria, integrando la voz de la sociedad en un entorno clave como es la simulación clínica.

La incorporación de la ciudadanía permitirá enriquecer los procesos formativos y generar un aprendizaje bidireccional

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