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Pediatría y áreas específicas

La Unidad Docente de Pediatría, ubicada en el Hospital Infantil y de la Mujer, cuenta con una amplia trayectoria en la formación de especialistas y ofrece una formación versátil a los futuros especialistas, desde las enfermedades más frecuentes y prevalentes hasta las patologías más complejas que requieren atención en centros de alta tecnificación como el nuestro.

Desde el curso 2020-2021, el Hospital Universitario Vall d’Hebron forma a 18 residentes cada año. Por lo tanto, cuenta con 72 residentes de Pediatría de forma simultánea, a los que hay que añadir más de 30 residentes de otros hospitales que vienen anualmente a realizar rotaciones externas con nosotros.

Plazas acreditadas

18

Grupos de investigación
Document

Itinerario formativo Pediatría

Contacta con la unidad docente

 

Proximidad y alta complejidad

El Hospital Infantil dispone de todas las especialidades pediátricas médicas y quirúrgicas y somos referentes en patologías como las cardiopatías congénitas, la hipertensión pulmonar, el trasplante de órgano sólido, las enfermedades oncohematológicas y el trasplante de progenitores hematopoyéticos. Esto es posible, a menudo, gracias a la existencia de una Unidad de Cuidados Intensivos Pediátricos que garantiza la asistencia ante cualquier tipo de situación grave.

La Pediatría de Vall d’Hebron se desarrolla en un entorno de alta especialización y excelencia asistencial, acreditado como uno de los centros de referencia más importantes del Estado. El hospital dispone de 20 CSUR pediátricos (Centros, Servicios y Unidades de Referencia, reconocidos por el Ministerio de Sanidad) y participa también en numerosos CSUR compartidos con el ámbito adulto, dando cobertura a pacientes de todo el territorio en procesos y patologías de alta complejidad. Entre las áreas acreditadas como CSUR destacan las cardiopatías complejas, las arritmias pediátricas, la hipertensión pulmonar pediátrica, la enfermedad renal grave con diálisis, las hepatopatías complejas, la atresia de esófago compleja, la neurocirugía pediátrica, los neuroblastomas, los sarcomas infantiles, la ortopedia pediátrica compleja y los programas de trasplante cardíaco, pulmonar, hepático, renal y de progenitores hematopoyéticos.

El Hospital Infantil mantiene una relación muy estrecha con el Hospital de la Mujer, ofreciendo asistencia prenatal en gestaciones de riesgo, así como atención al recién nacido en una unidad neonatal de máximo nivel. La base del SEM pediátrico se encuentra en el Hospital Infantil y ofrece a todos los residentes la posibilidad de realizar una rotación específica en su unidad.

Además, la interrelación constante entre los pediatras del Hospital Infantil y los centros de atención primaria de la zona permite ofrecer al residente una visión global, longitudinal e integradora de la Pediatría. A pesar de ser un hospital terciario y centro de referencia nacional e internacional para numerosas patologías complejas, Vall d’Hebron mantiene al mismo tiempo un importante papel como hospital de proximidad para su población de referencia, lo que proporciona una experiencia formativa única que combina la atención pediátrica general con la medicina de alta complejidad. Esto incluye rotaciones obligatorias de R1 y R4 y la posibilidad de rotar por las diferentes especialidades pediátricas en el CAP Casernes, reforzando así el conocimiento de la continuidad asistencial entre los diferentes niveles de atención.

Una formación completa y progresiva

La residencia de Pediatría en Vall d’Hebron ofrece un itinerario formativo común para todos los residentes, diseñado para que adquieras progresivamente las competencias necesarias para ejercer como pediatra. A lo largo de los cuatro años pasarás por todas las subespecialidades pediátricas, asumiendo responsabilidades y una complejidad asistencial crecientes, siempre de acuerdo con tu nivel de formación y con el acompañamiento continuo de los tutores y los equipos asistenciales.

Durante la residencia, la actividad asistencial de los residentes, fundamental para alcanzar los objetivos docentes, se combina con la actividad docente propiamente dicha en forma de sesiones clínicas, simulacros y participación en congresos, cursos, etc. Cada residente participa en 30 actividades formativas basadas en simulación, que suman más de 200 horas de entrenamiento, entre las que se incluyen un curso oficial de soporte vital avanzado pediátrico, un curso oficial de reanimación neonatal, un curso de transporte pediátrico y neonatal, formación reglada en lactancia materna y un curso sobre el programa de optimización del uso de antibióticos PROA, entre otras. También recibe evaluaciones formativas continuas orientadas a identificar fortalezas y oportunidades de mejora a lo largo de su aprendizaje, que incluyen una Evaluación Clínica Objetiva y Estructurada (ECOE) a finales de R3.

Disponemos de una Subcomisión de Docencia de Pediatría, formada por residentes y tutores que representan a los diferentes Servicios y Unidades Asistenciales de Pediatría. Los miembros de esta subcomisión velan por la aplicación práctica de la formación y su integración en la actividad asistencial. La implicación de estos profesionales garantiza el seguimiento del cumplimiento de los objetivos del programa de formación.

La investigación también desempeña un papel clave. Vall d’Hebron impulsa la formación investigadora de los residentes a través del Hub de Investigación Pediátrica. El Hub facilita el acceso a grupos de investigación de referencia, programas de formación en metodología científica y apoyo para el desarrollo de proyectos, favoreciendo que los residentes puedan iniciarse en la investigación pediátrica, participar en estudios competitivos y contribuir a la generación de conocimiento con impacto directo en la salud infantil. También animamos a los residentes a presentar comunicaciones en congresos y participar en publicaciones.

Alcanzarás todos los objetivos docentes en 4 años de residencia, que se distribuyen de la siguiente manera:

Durante el primer año de residencia, el residente se forma en aquellas especialidades que consideramos básicas y transversales: Urgencias, Hospitalización Pediátrica, Neonatología de menor complejidad (incluye al recién nacido sano) y Pediatría de Atención Primaria.

El segundo y tercer año se destinan a la formación en todas las subespecialidades pediátricas: Neumología-Alergología, Cardiología, Nefrología, Gastroenterología-Nutrición-Hepatología, Endocrinología, Neurología, Patología Infecciosa e Inmunodeficiencias, Oncohematología, Cuidados Intensivos Pediátricos y Cuidados Intensivos Neonatales. También hay rotaciones breves en Pediatría Social, Cuidados Paliativos y atención al paciente crónico complejo, Psiquiatría Infantil y Juvenil y Genética Clínica.

Durante el último año se dispone de 9 meses de rotación voluntaria que permiten reforzar o ampliar aquellas subespecialidades que el residente considere oportunas, así como formarse en aquellas no incluidas entre las rotaciones obligatorias (Anestesiología, Reumatología, SEM Pediátrico). Durante el año de R4 también se ofrece la opción de realizar una rotación externa de 2 meses en un hospital nacional o internacional.El Hub facilita el acceso a grupos de investigación de referencia, programas de formación en metodología científica y apoyo para el desarrollo de proyectos, favoreciendo que los residentes puedan iniciarse en la investigación pediátrica, participar en estudios competitivos y contribuir a la generación de conocimiento con impacto directo en la salud infantil. También animamos a los residentes a presentar comunicaciones en congresos y participar en publicaciones.

Alcanzarás todos los objetivos docentes en 4 años de residencia, que se distribuyen de la siguiente manera:

  • Durante el primer año de residencia, el residente se forma en aquellas especialidades que consideramos básicas y transversales: Urgencias, Hospitalización Pediátrica, Neonatología de menor complejidad (incluye al recién nacido sano) y Pediatría de Atención Primaria.
  • El segundo y tercer año se destinan a la formación en todas las subespecialidades pediátricas: Neumología-Alergología, Cardiología, Nefrología, Gastroenterología-Nutrición-Hepatología, Endocrinología, Neurología, Patología Infecciosa e Inmunodeficiencias, Oncohematología, Cuidados Intensivos Pediátricos y Cuidados Intensivos Neonatales. También hay rotaciones breves en Pediatría Social, Cuidados Paliativos y atención al paciente crónico complejo, Psiquiatría Infantil y Juvenil y Genética Clínica.
  • Durante el último año se dispone de 9 meses de rotación voluntaria que permiten reforzar o ampliar aquellas subespecialidades que el residente considere oportunas, así como formarse en aquellas no incluidas entre las rotaciones obligatorias (Anestesiología, Reumatología, SEM Pediátrico). Durante el año de R4 también se ofrece la opción de realizar una rotación externa de 2 meses en un hospital nacional o internacional.
Cursos de R1: 50 horasCursos de R2: 52 horas

Soporte vital básico + DEA

Taller de punción lumbar

Estrategias de seguridad del paciente pediátrico

Habilidades comunicativas

Soporte vital neonatal inicial

Taller de punción venosa

Vía aérea y ventilación con bolsa y mascarilla

Inmovilización y transferencia del paciente pediátrico en Urgencias

Simulación del niño grave en Urgencias Pediátricas

Simulación del recién nacido grave en la planta de puerperio

Curso FINE1 de Cuidados

ECOCATHSIM

Comunicación

Ecografía básica y ecocardiografía

Oxigenoterapia y ventilación mecánica domiciliaria básica

Violencia infantil. Detección y primera actuación

Taller de intubación e inserción de drenajes torácicos

SIM Critic kids

Reanimación neonatal completa

Cursos de R3: 37 horasCursos de R4: 36 horas

Simulación en la planta de Oncohematología Pediátrica

Pedicritic skills

Soporte vital avanzado pediátrico

Emergencias cardiológicas

ECOE de Pediatría

Emergencias pediátricas

Transporte pediátrico y neonatal

SIM Critic kids

Malas noticias en Pediatría

¿Por qué hacer pediatría en Vall d'Hebron?

  • Porque trabajarás en un hospital de referencia directa para el resto de hospitales de Cataluña y otras comunidades autónomas.
  • Porque contamos con una unidad perinatal de alto nivel tecnológico capacitada para atender cualquier patología.
  • Porque atendemos a pacientes pediátricos que, por su complejidad clínica, requieren el máximo nivel de tecnología médico-quirúrgica.
  • Porque tenemos capacidad para realizar las cirugías más complejas (cirugías cardíacas extracorpóreas, neurocirugía, todos los trasplantes de órgano sólido), así como otras técnicas de máximo nivel, como el trasplante alogénico de progenitores hematopoyéticos y la ECMO. Los pediatras nos encargamos del manejo médico de todos estos pacientes.
  • Porque podrás adquirir las competencias que necesita un pediatra para acceder al mercado laboral en cualquier ámbito, desde las consultas de un centro de atención primaria hasta todas las especialidades pediátricas y los servicios de cuidados intensivos.
  • Porque la adquisición de estas competencias se basa en la actividad asistencial, en una amplia oferta formativa con simulación y en la posibilidad de integrarse en proyectos de investigación a través del Hub pediátrico.
  • Porque tendrás un tutor asignado que realizará un seguimiento continuo durante tus cuatro años de formación.
  • Porque el ambiente de trabajo es muy agradable y fomenta la colaboración en lugar de la competición.
  • Porque, al ser tantos, harás un montón de amigos que conservarás toda la vida.

Actividades formativas para todos los residentes

Neurocirugía

La Unidad Docente de Neurocirugía está formada por el Servicio de Neurocirugía, con la participación de los servicios de Neurología, Anatomía Patológica, Neurofisiología Clínica, Cuidados Intensivos y la Unidad de Neurorradiología.

Plazas acreditadas

1

Grupos de investigación
Document

Itinerario formativo de Neurocirurgía

Contacta con la unidad docente

¿Por qué hacer la especialidad en Vall d'Hebron?

  • Porque atendemos un gran volumen de pacientes, lo que permite a los residentes adquirir conocimientos y experiencia.
  • Porque somos un hospital terciario con servicios líderes en las diferentes áreas en que el residente tiene que formarse.
  • Porque tendrás la posibilidad de ver patologías complejas y aplicar métodos diagnósticos y de tratamiento pioneros.
  • Porque nuestra oferta docente permite diferentes posibilidades para adaptarse a la iniciativa y vocación de cada residente, desde la más asistencial hasta la más investigadora, mediante nuestra colaboración con diferentes laboratorios del Instituto de Investigación Vall d'Hebron, uno de los más importantes del país.
  • Porque tenemos un programa exigente que ofrece todos los recursos necesarios para desarrollarse profesionalmente en la neurocirugía académica con todos sus componentes.
  • Porque nuestro objetivo es estimular el crecimiento personal de los futuros neurocirujanos que pretendan desarrollar sus actividades en centros donde la investigación y la docencia no son opcionales, sino parte intrínseca de la estructura del servicio.

Itinerario formativo transversal común

R1

Inmersión

ABAT: Agentes biológicos altamente transmisibles

Habilidades comunicativas

Investigación

Bioética

eTEAMS I: Habilidades no técnicas

CUSAM I: Habilidades en orientación diagnóstica básica

R2

Biblioteca

eTEAMS II

R3eTEAMS III
R4eTEAMS IV

Itinerario formativo específico

R1

Colocación de sensores intracraneales en pacientes neurocríticos: Colocación de sensor de PIC, PtiO2 y microdiálisis

Colocación de drenajes en pacientes neurológicos: Colocación de drenaje ventricular, drenaje lumbar, punción lumbar y test hidrodinámico

R2

Colocación de marcos de radiocirugía/estereotaxia: Simulación para la colocación de marcos de estereotaxia

Ecografía cerebral: Simulación y aprendizaje en ecografía cerebral

R3

Instrumentación pedicular: Localización de puntos de entrada y trayectorias de tornillos con maniquí o programa de simulación

Osteotomías básicas vertebrales: Comprensión anatómica de las osteotomías en columna posterior para acceso a columna anterior y correcciones

Simulación en endoscopia: Aprendizaje del montaje y técnicas básicas de los diferentes endoscopios (intraventricular/endonasal) en neurocirugía

R4

Simulación en neurocirugía vascular 1: Aprendizaje en el estabulario de técnicas de bypass cerebral

Simulación en neurocirugía vascular 2: Aprendizaje en el área de simulación del VHISCA para la realización de arteriografías cerebrales

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Responsable: Hospital Universitario Vall d’Hebron (Instituto Catalán de la Salud).
Finalidad: Suscripción al boletín del Vall d’Hebron Barcelona Hospital Campus, donde recibiréis noticias, actividades e información de interés.
Legitimación: Consentimiento del interesado.
Cesión: Sí procede, VHIR. No se prevé ninguna otra cesión. No se prevé transferencia internacional de datos personales.
Derechos: Acceso, rectificación, supresión y portabilidad de los datos, así como limitación y oposición a su tratamiento. El usuario puede revocar su consentimiento en cualquier momento.
Procedencia: El propio interesado.
Información adicional: La información adicional se encuentra en https://hospital.vallhebron.com/es/politica-de-proteccion-de-datos.