Per què fer l’especialitat a Vall d’Hebron?

• Perquè atenem un gran volum de pacients, el que permet als residents adquirir coneixements i experiència.
• Perquè som un hospital terciari amb serveis líders en les diferents àrees en què el resident ha de formar-se.
• Perquè tindreu la possibilitat de veure patologies complexes i aplicar mètodes diagnòstics i de tractament pioners.
• Perquè la nostra oferta docent permet diferents possibilitats per adaptar-se a la iniciativa i vocació de cada resident, des de la més assistencial a la més investigadora, mitjançant la nostra col·laboració amb diferents laboratoris de l'Institut de Recerca Vall d'Hebron, un dels més importants del país.
• Perquè tenim un programa exigent que ofereix tots els recursos necessaris per a desenvolupar-se professionalment en la neurocirurgia acadèmica amb tots els seus components.
• Perquè el nostre objectiu és estimular el creixement personal dels futurs neurocirurgians que pretenguin desenvolupar les seves activitats en centres en què la investigació i la docència no són opcionals, sinó part intrínseca de l'estructura del servei.

Itinerari formatiu transversal comú

Itinerari formatiu específic

A l’activitat assistencial la feina del neuròleg integra l’elaboració d’històries clíniques, la recollida semiològica de dades, l’ús correcte d’exploracions complementàries i la precisió en el diagnòstic clínic i etiològic i l’elecció de tractaments pal·liatius. D’altra banda, destaquem el paper de la relació entre els metges residents i els pacients en l’exercici de les competències bàsiques a Neurologia.

Gran part dels quadres clínics i les malalties neurològiques poden arribar a suposar emergències vitals com és el cas d’un ictus o el lupus. Per això, a partir del segon any la participació en les guàrdies d’urgències neurològiques esdevé un aspecte clau de la feina dels metges, i es porta a terme sempre sota supervisió. A més, és necessari que els neuròlegs facin també rotacions en l’assistència neurològica ambulatòria.

Els estudis d’investigació són una part de la pràctica que el neuròleg ha de fomentar i desenvolupar posant un èmfasi especial en l’aptitud ètica a l’hora de portar a terme la recerca.

La recerca en neurociències ha de ser tutoritzada i requereix una formació estricta en metodologia científica així com en els aspectes bioètics i la comunicació científica.

Resum de rotacions per a Residents

Durant el primer any, l’itinerari docent se centra en la formació clínica amb la rotació per diferents serveis que inclouen Urgències, Psiquiatria, Medicina Interna i àrees relacionades. A més, durant el primer any ja es podrà iniciar l’estudi de la Neurologia mitjançant la rotació a la Unitat de Neurologia ambulatòria i l’hospitalització a un centre de tercer nivell amb patologia complexa i variada.

Durant el segon any, l’itinerari aprofundeix la visió de la Neurologia hospitalària. Es realitza una rotació per la Unitat d’Ictus i l’hospitalització, en la que es distribueixen les patologies neuroimmunològiques, neurodegeneratives, l’epilèpsia i les cefalees, entre d’altres. A més, es realitzarà una rotació específica a Neurocirurgia i a Neuroradiologia.

Al tercer i quart any, es gaudeix d’un itinerari formatiu especialitzat en el qual es visita i es col·labora amb les diferents subunitats del nostre servei: Unitat d’Epilèpsia, Unitat de Neuroimmunologia Clínica, Unitat de Trastorns de Memòria, Unitat de Trastorns del Moviment, Unitat de Malalties Neuromusculars, Unitat de Cefalees, Neurofisiologia clínica i Neuropediatria. Durant cada estada en una unitat específica, s’ofereix al resident l'oportunitat de col·laborar en projectes de recerca que permeten i afavoreixen l’assistència a congressos tant nacionals com internacionals.

Durant els últims mesos de la formació especialitzada es realitza una última estada a l’hospitalització de Neurologia, que permet desenvolupar i consolidar els seus coneixements i actuar amb certa autonomia. A més a més, s’incentiva la realització d’una rotació externa de 2 mesos de durada a un centre estranger que desenvolupi activitat científica d’alt nivell. Les últimes destinacions han estat el John Walton Muscular Dystrophy Research Centre (Newcastle, UK) Cooper Neurological Institute (Philadelpahia, USA) i The French National Reference Center for Paraneoplastic Neurological Syndormes and Autoimmune Encephalitis (Lyon, França).

Existeixen altres serveis o institucions on els residents poden fer rotacions voluntàries si així ho desitgen, entre les quals destaquen anatomia patològica, immunologia, àrees d’investigació del Vall d’Hebron Institut de Recerca (VHIR) o la unitat de cures intensives.

En relació amb les guàrdies, durant el primer any es realitzen guàrdies d’urgències mèdiques (aproximadament 4 al mes), i a partir del segon any es realitzen guàrdies de Neurologia (aproximadament 3 al mes) amb adjunt presencial permanent. Durant l'assistència continuada, el centre és referència a l'avaluació i maneig de l'ictus, l'estat epilèptic, així com la sospita de mielopatia aguda.

Així doncs, fer la residència al servei de Neurologia de l'Hospital Universitari Vall d'Hebron garanteix una formació transversal en la neurologia. L'objectiu està ple de reptes i desafiaments estimulants, gaudint dels millors mitjans per assolir-los, en un entorn agradable i acompanyat/da dels millors professionals.

Per què s’ha de fer l’especialitat a Vall d’Hebron?

• Perquè la nostra expertesa i atenció a un gran volum de pacients ens avalen com a hospital capdavanter en el maneig de les patologies neurològiques.
• Perquè oferim la possibilitat de participar en investigació aplicada.
• Perquè els residents tenen l’oportunitat de treballar sota supervisió en l’assistència de malalties neurològiques complexes tant a planta com en casos d’emergència vital a Urgències.
• Perquè es motiva el resident a l’assistència a congressos i sessions didàctiques per a l’adquisició d’actituds.

El Servei de Física i Protecció Radiològica (SFPR) es va acreditar com a unitat docent l’any 1995 i és una de les primeres unitats docents acreditades a l’Estat espanyol. Alguns dels nostres residents ja estan ocupant llocs de responsabilitat en diversos hospitals de l’Estat. El fet de formar part de l’hospital més gran de Catalunya, amb un parc tecnològic en renovació constant, permet oferir una formació puntera en tots els àmbits de l’especialitat: radioteràpia, medicina nuclear, diagnòstic per la imatge i protecció radiològica en l’àmbit sanitari. Destaca la gran experiència en tècniques avançades d’oncologia radioteràpica en pacients adults i pediàtrics i l’abast de la protecció radiològica dins de l’hospital en instal·lacions clíniques i de recerca. El servei disposa d’un laboratori per fer el calibratge dels detectors de radiació de l’hospital.

Addicionalment, el Campus Vall d’Hebron obre la possibilitat de participar de forma activa en projectes de recerca nacionals i internacionals i assajos clínics vinculats als dos instituts de recerca, VHIO i VHIR.

Per què fer l'especialitat a Vall d'Hebron?

• Perquè estaràs a l’hospital més gran de Catalunya on et podràs relacionar amb professionals de la majoria d’especialitats. Tindràs la possibilitat de veure patologia complexa i d’aplicar mètodes diagnòstics i de tractament amb la tecnologia més avançada.
• Perquè el Servei disposa d’especialistes amb molta experiència que t’acompanyaran en la teva etapa formativa.
• El volum de pacients del centre ofereix un gran potencial docent i d’adquisició d’experiència en tècniques poc freqüents.
• Perquè som un centre de referència en pediatria, podràs veure tractaments d’oncologia radioteràpica i teràpia molecular en nens.
• Perquè la nostra oferta docent s’adapta a la iniciativa i la vocació de cada resident, amb opcions des de la més assistencial fins a la més investigadora.
• Perquè el Servei estimula la formació científica, tindràs l’oportunitat de fer la tesi doctoral.
• Perquè el Servei està acreditat segons la norma ISO9001-2015, et formaràs en la gestió de sistemes de gestió de qualitat.
• Perquè gràcies a la vinculació de l’hospital amb els instituts de recerca podràs participar en assajos clínics i projectes de recerca.
• Perquè el servei disposa de recursos per finançar la participació en activitats formatives.

Itinerari formatiu transversal comú

Itinerari formatiu específic